通过这些丰富多样的培训课程，幼儿园教师将有机会深入学习游戏在教育中的重要作用，提升自身的专业能力■★◆◆■◆，为孩子们创造更好的学习环境。如果您对这些培训感兴趣，可以联系鲁老师（）或康老师（）咨询报名◆■■★■◆。让我们共同为幼儿教育的未来而努力◆★，提升游戏质量，开启新篇章◆■★★■！返回搜狐★■★◆，查看更多

　　首先，在深圳市，6月3日至7日的◆■■◆★“生活·劳动·游戏——幼儿园高质量游戏探索与园本化实践浸入式跟岗研修班”将为教师提供实践机会■★★◆，学习如何将游戏与日常生活结合起来，培养孩子们的创造力和动手能力。而在重庆市，同期举行的“高质量发展背景下幼儿园自主游戏生活化探索与园本课程深度融合实践浸入式研修班”则将探讨如何在新形势下推动自主游戏的生活化。

　　在北京市★◆◆★■★，6月10日至14日的“创·有准备的环境探·有深度的游戏”研修活动将带领教师打造高质量的游戏环境★◆★，提升自主游戏的质量■◆◆。此外，南京市将举办一系列以■◆★◆■★“从★★★■★■‘看见’到‘看懂’”为主题的研修班★★■，探讨如何将游戏作为基本活动，提升保育教育的质量。

　　最后★◆★◆，青岛市的“遇见·追随·成长——以儿童为中心的幼儿园高质量游戏探索与实践专题研修班★★■■”也将在6月24日至28日举行■■，强调以儿童为中心的教育理念■◆■，帮助教师更好地理解和支持孩子们的成长■■★■◆★。

　　随着社会对幼儿教育质量要求的不断提升，幼教培训的重要性愈加凸显。2025年6月，中教研将举办一系列针对幼儿园教师的培训活动，旨在通过高质量的游戏探索与实践，提升教师的专业素养和幼儿的学习体验。这些培训将涵盖全国多个城市，涉及的主题包括自主游戏★★★、园本课程的深度融合等★★，充分体现了教育改革的最新趋势。

　　接下来★★★★■，上海市和杭州市的研修班同样引人注目。6月8日至13日，上海的◆◆★★“乐游戏★■、悦童年★★★、促发展——幼儿园高质量游戏探索与游戏化教学实践观摩研修班”将聚焦于游戏化教学的有效策略★■■◆；而杭州市的“聚焦■◆◆★‘真■◆■★★★’游戏◆■★、解锁■★‘新’路径”研修班则将通过AI技术赋能学前教育，探索新样态的游戏实践。