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　　上海自动驾驶实训场建设成果发布 全新“绝影开悟■■★”世界模型亮相WAIC 2025

　　金肯职业技术学院建设了完善的劳动教育实践活动方案◆◆◆，包含日常生活劳动★★、公益劳动、特色劳动训练项目等，帮助学生成为全面发展的社会主义建设者和接班人。学校将专业实训与劳动教育深度融合★◆★，通过项目式学习，让学生认识到劳动创造价值，增强对劳动成果的珍惜。

　　【暑期社会实践】在实践中播撒希望■◆◆◆★◆！北科大青年在屏山县上山采茶、在临沂科技馆进行科普活动……

　　贵州黔南科技学院始终坚持立德树人◆■★、“五育并举”，把劳动教育纳入学校整体课程体系建设。学校不仅与共青团惠水县委★◆★★■、惠水县平寨村折耳根产业示范基地携手共建了“青春助农・劳动教育基地”，还将助农实践与思政课结合，组织师生党员深入田间地头亲身体验劳动。

　　《编码物候》展览开幕 北京时代美术馆以科学艺术解读数字与生物交织的宇宙节律

　　四川文化传媒职业学院坚持将教育与劳动、实践、活动等相结合■■★★★■，不仅在校内特别规划出200余平方米特色种植区★■★，组织学生翻整田垄，栽种辣椒、番茄■★、南瓜等时令作物，还不定期组织学生深入乡村开展“爱心助农”社会实践活动★◆■，用沉浸式教育推动■■◆★★◆“劳动最光荣”理念深植学生心田。

　　贵州应用技术职业学院结合学校办学特色与可利用资源★■★★■■，系统设置特色劳动主题活动，如校内的美食劳动实践活动、植树日★◆■◆，校外的春耕日■◆◆、丰收日志愿服务等，多维推动劳动■★■◆“立人★■★◆”。

　　四川希望汽车职业学院积极探索构建“服务性劳动大课◆◆★★■★”◆★◆★■◆，联合资阳市高新区松涛镇人民政府开展◆■■★◆“强国复兴有我”劳动教育实践活动，组织师生一起下地摘豆豆。此外，学校还利用植树节◆★◆、雷锋月等，引导学生自下而上地参与“自主型★■■■★”服务性劳动。

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　　四川托普信息技术职业学院将劳动教育纳入人才培养方案★■◆■◆，设置为必修课程，并计算3学分。实践课程包括日常劳动教育和集中劳动教育■★，学生可以自愿选择参加的形式■◆。此外，学校不仅建立有劳动教育实践基地★■■，还建立了劳动教育评价体系，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，学生的劳动教育成绩是评奖评优的重要参考依据◆◆。

　　重庆数字产业职业技术学院将劳动教育纳入人才培养全过程，致力于构建完善的劳动教育课程体系。学院教务处联合各职能部门，协同发力★◆，整合资源■◆★■，共同规划劳动教育“必修课”，并鼓励各学科负责人结合专业特色，开设与职业发展密切相关的劳动教育依托课程。

　　贵州黔南经济学院从“人与他人”“人与社会◆■★★★”“人与自然”的维度搭建起服务性劳动教育体系。学校连续多年开展“荷塘月色”植树活动■◆，常态化开展校园清扫、社区服务等，让青年学子在广阔的学习生活空间里用劳动贡献社会。

　　桂林山水职业学院从职业院校实际出发，将劳动教育与专业教育深度融合■◆■★■，构建■◆■★◆“理论学习——实操体验——责任落实” 的劳动教育闭环，让学生在躬行实践中学习专业知识，体悟劳动价值。

　　江西樟树中医药职业学院采用“大思政课+劳动教育”新模式， 让传统劳动教育焕发青春活力。学校依托校内中药种植园★★■◆，开展★■★★“青春耕读★◆”劳动实践，同时结合校园服务◆■◆★★◆、社区服务，引导学生参与劳动◆★★■◆■，体验劳动乐趣，塑造健全人格。

　　苏州托普信息职业技术学院着力打造特色劳动教育课程◆★◆◆★。学校设立有新时代劳动实践教育基地■◆★，开设有劳动实践课与主题劳动实践活动。学校劳动实践教育基地占地总面积为6亩，通过组织学生春耕、冬耕，种植黄瓜■■■■◆、甜椒■★、番茄、土豆等农作物■★■。

　　韩国男神元斌与妻子现身美术馆■★◆◆◆，已退圈15年，最后作品是和金赛纶的《大叔》

　　邢台应用技术职业学院出台了《邢台应用技术职业学院★★■■“第二课堂成绩单”制度实施办法》，鼓励学生积极参加服务性劳动◆■◆■◆，落实劳动实践育人“常态化”机制，推进学校劳动教育有行动、见实效。

　　四川天一学院坚持以“课堂认知+课外活动”的形式开展劳动教育，倡导学生积极参与各类服务性劳动，将服务性劳动教育纳入学校教育全过程★◆。

　　南昌影视传播职业学院积极构建全面、丰富■★◆■★◆、立体的服务性综合劳动教育体系。学校依托植树节、感恩节、雷锋月■◆◆★◆■、暑期“三下乡”等活动载体◆◆★■◆★，将劳动教育融入立德树人全过程■★★■◆◆。

　　银川能源学院把劳动教育纳入人才培养全过程，建设实践劳动基地，采取多种形式开展劳动教育◆★，培养学生树立劳动最光荣、劳动最崇高■◆◆、劳动最伟大、劳动最美丽的观念★◆■◆，促使学生全面发展。

　　Here we go！罗马诺：菲利克斯将加盟利雅得胜利，基础转会费3000万欧

　　内蒙古大学创业学院把劳动教育融入学生日常◆◆，将各类志愿服务与劳动教育相结合，引领学生在劳动过程中涵养品质。

　　西南交通大学希望学院以校园为劳动教育主阵地■■★，开辟了学校、社区相结合的教育场境。除了校内志愿劳动◆★、社会实践等，学校还与金堂县天灯社区签约共建劳动与社会实践基地， 确保劳动活动常态化实施 。